Category Archives: Рабочие программы учебных дисциплин

Образование

О реализуемых общеобразовательных программах

п/п

 

Уровень образования

 

Срок

обучения

 

Учебные предметы

Региональный компонент и компонент образовательного учреждения (факультативы и спецкурсы) Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований, чел

 

на 01.09.2017

1. Начальное общее образование

1-4 классы

 

4 года

Русский язык, литературное чтение, иностранный язык, математика, информатика и ИКТ, окружающий мир, искусство (музыка изо), технология (Труд), физическая культура, основы религиозных культур и светской этики. Риторика, учимся решать задачи  

321

2. Основное общее образование

5-9 класс

 

5 лет

Русский язык, литература, иностранный язык, математика, алгебра, геометрия, физика, химия, информатика и ИКТ, география, биология, история, обществознание, мировая художественная культура, искусство (музыка изо), технология, физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности Введение в химию (7кл), черчение (8 кл), физические явления в природе(8 кл), физика вокруг нас (7 кл), решение задач по химии (8 кл), всемогущий и занимательный синтаксис (9 кл)  

340

3. Среднее общее образование

10-11 класс

 

2 года

Русский язык, литература, иностранный язык, алгебра и начала анализа, геометрия, физика, химия, информатика и ИКТ, география, биология, история, обществознание, технология, физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности, мировая художественная культура, астрономия. Комплексный анализ текста, методы решения физических задач, рациональные и иррациональные алгебраические задачи  

51

Примечание.

1. Любой уровень общего образования может быть получен:

а) в школе (в очной, очно-заочной или заочной форме);
б) вне школы, в форме семейного образования, а среднее общее образование, кроме того, также в форме самообразования.

Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.

2. Срок получения начального общего образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья при обучении по адаптированным основным образовательным программам начального общего образования, независимо от применяемых образовательных технологий, увеличивается не более чем на два года.
3. Срок получения основного общего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов по адаптированным основным образовательным программам основного общего образования, независимо от применяемых образовательных технологий, увеличивается не более чем на один год.
3. Срок получения основного общего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов по адаптированным основным образовательным программам среднего общего образования, и для обучающихся, осваивающих основную образовательную программу в очно-заочной или заочной формах, независимо от применяемых образовательных технологий, увеличивается не более чем на один год.
4. Обучение за счёт бюджетных ассигнований бюджета субъекта Российской Федерации (Ставропольского края) и местного бюджета (г.Невинномысска). Обучающихся за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета, а также по договорам об образовании за счёт средств физических и (или) юридических лиц нет.

В соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности, МБОУ СОШ №16 города Невинномысска также реализует следующие подвиды дополнительного образования: дополнительное образование детей и взрослых.

Программа развития МБОУ СОШ № 16 г. Невинномысска на 2017-2019 г.г.

Срок действия государственной аккредитации до 27 января 2023 года.

Образование в МБОУ СОШ №16 осуществляется на русском языке (Положение о языках обучения в том числе о обучении на иностранных языках)

Средства обучения и воспитания

Информационные образовательные ресурсы


МБОУ СОШ №16 не реализует профессиональные образовательные программы:
а) уровень образования — нет;
б) код и наименование профессии, специальности, направления подготовки — нет;
в) информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базе для ее осуществления (для образовательных организаций высшего образования и организаций дополнительного профессионального образования)— нет.
Информация о результатах приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования (при наличии вступительных испытаний), каждому направлению подготовки или специальности высшего образования с различными условиями приема (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц) с указанием средней суммы набранных баллов по всем вступительным испытаниям, а также о результатах перевода, восстановления и отчисления — нет.

Основная образовательная программа начального общего образования

Описание образовательной программы начального общего образования

Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ СОШ № 16 (далее – ООП НОО) разработана на основе примерной основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее — Стандарт) и определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования.

Содержание основной образовательной программы МБОУ СОШ № 16 (далее – Учреждение) отражает требования Стандарта и группируется в три основных раздела: целевой, содержательный и организационный.

Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации ООП, конкретизированные в соответствии с требованиями Стандарта и учитывающие региональные, национальные и этнокультурные особенности народов Российской Федерации, а также способы определения достижения этих целей и результатов. Целевой раздел включает:
— пояснительную записку;
— планируемые результаты освоения обучающимися ООП;
— систему оценки достижения планируемых результатов освоения ООП.

Содержательный раздел определяет общее содержание НОО и включает образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов, в том числе:
— программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся, включающую формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий;
— программы отдельных учебных предметов, курсов;
— программу духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся;
-программу формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни;
— программу коррекционной работы.

Организационный раздел устанавливает общие рамки организации образовательного процесса, а также механизм реализации компонентов основной образовательной программы. Организационный раздел включает:
— примерный учебный план;
— план внеурочной деятельности;
— систему условий реализации ООП в соответствии с требованиями Стандарта.

Учреждение, реализующее ООП НОО, обязано обеспечить ознакомление обучающихся и их родителей (законных представителей) как участников образовательного процесса:
с Уставом и другими документами, регламентирующими осуществление образовательного процесса в Учреждении; с их правами и обязанностями в части формирования и реализации ООП НОО, установленными законодательством Российской Федерации.

Права и обязанности родителей (законных представителей) обучающихся в части, касающейся участия в формировании и обеспечении освоения всеми детьми ООП, закрепляются в заключённом между ними и образовательным учреждением договоре, отражающем ответственность субъектов образования за конечные результаты освоения ООП.

Основная образовательная программа начального общего образования

Основная образовательная программа основного общего образования

Общие положения

Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 16, разработанная творческой группой педагогов, является нормативным документом учреждения, регламентирующим особенности организационно-педагогических условий и содержание деятельности школы по реализации федерального государственного образовательного стандарта и федерального компонента государственного  образовательного стандарта.

Образовательная программа разработана с учетом типа и вида образовательного учреждения, запросов и образовательных потребностей учащихся и их родителей (законных представителей) и является документом, обеспечивающим единство образовательного пространства и достижение планируемых результатов на ступени общего образования.                 Образовательная программа ежегодно обновляется в соответстви с современными требованиями: составляется учебный план на год, разрабатываются рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), элективных курсов.

Стратегическими целями образовательной программы являются:

— обеспечение доступности качественного образования;

— создание механизмов, обеспечивающих устойчивое развитие системы воспитания  и дополнительного образования детей;

— формирование единого образовательного пространства в школе на основе использования информационных технологий;

— создание условий для сохранения и укрепления здоровья детей и подростков, развития психолого-педагогической, медико-педагогической и социальной поддержки их образовательной деятельности;

— формирование механизмов объективного оценивания качества образования в школе;

— совершенствование системы выявления, развития и адресной поддержки одаренных детей в различных областях творческой деятельности.

        Организация образования в школе строится на принципах:

− фундаментальности и вариативности – построение образования на инвариантной основе единого федерального образовательного пространства, которое дополняется региональной и школьной вариативными составляющими;

−непрерывности и преемственности образования, образование рассматривается как постоянный процесс на протяжении всей жизни с опорой на предыдущий опыт и ориентацией на прогнозируемый результат;

− интеграции, предполагающего взаимосвязь всех компонентов процесса обучения, элементов системы, связь между системами, являющегося ведущим при разработке целеполагания, определения содержания обучения, его форм и методов;

− дифференциации и индивидуализации, направленного на создание условий для полного проявления и развития способностей каждого школьника.

Образовательная программа является содержательной и организационной основой образовательной политики школы, адресована учащимся 5–9 классов и предполагает удовлетворение познавательных запросов школьников и их родителей (законных представителей) в получении качественного образования с 5 по 9 класс на базовом уровне.

С учетом потребностей и возможностей учащихся и их родителей (законных представителей) образовательные программы могут осваиваться в очной форме, в форме семейного образования, самообразования.

Для учащихся 5-9 классов в возрасте до 18-ти лет, которые по состоянию здоровья  не могут посещать занятия в школе, осуществляется индивидуальное обучение на дому  по индивидуальным учебным планам в соответствии с имеющимися стандартами. Индивидуальные образовательные запросы учащихся учитываются при разработке учебного плана и выборе учебных программ, элективных, учебных курсов и курсов дополнительного образования.

Прием детей в школу осуществляется на основе Положения о приеме учащихся в МБОУ СОШ № 16.  Правила приёма на ступени основного общего образования обеспечивают приём на общих основаниях граждан, не зависимо от места жительства, без конкурсного отбора, в соответствии с уровнем, достигнутого ими на этапе получения образования.

Право на зачисление в 5 класс имеют все учащиеся, успешно освоившие образовательную программу начального общего образования. Учащимся 5 класса предлагается программа основного общего образования, в которой соблюдены принципы непрерывности и преемственности между начальной и основной школой.

Нормативный срок освоения образовательной программы:

основное общее образование – нормативный срок освоения 5 лет.

Основная образовательная программа основного общего образования

Концепции развития математического образования в Российской Федерации

Приказ Минобрнауки России от 03.04.2014 № 265 Об утверждении плана мероприятий Министерства образования и науки Российской Федерации по реализации Концепции развития математического образования в Российской Федерации, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 24 декабря 2013 г. № 2506-р

Распоряжение Правительства РФ от 24.12.2013 № 2506-р Об утверждении Концепции развития математического образования в Российской Федерации

План мероприятий по реализации Концепции математического образования в Российской Федерации в МБОУ СОШ №16

Аннотации к рабочим программам начальной школы

Аннотации к рабочим программам по предмету «Математика»

Аннотации к рабочим программам по предмету «Русский язык»

Аннотации к рабочим программам по предмету «Литературное чтение»

Аннотации к рабочим программам по предмету «Технология»

Аннотации к рабочим программам по предмету «Физическая культура»

Аннотации к рабочим программам по предмету «Изобразительное искусство»

Аннотации к рабочим программам по предмету «Музыка»

Аннотации к рабочим программам по предмету «Окружающий мир»

Аннотации к рабочим программам к спецкурсу «Основы религиозных культур и светской этики»


Рабочая программа по предмету «Окружающий мир» (финансовая грамотность)

Аннотации к рабочим программам по предметам

Аннотации к рабочим программам по предмету «Математика»

Аннотации к рабочим программам по предмету «Русский язык»

Аннотации к рабочим программам по предмету «Химия»

Аннотации к рабочим программам по предмету «Физическая культура»

Аннотации к рабочим программам по предмету «Английский язык»

Аннотации к рабочим программам по предмету «География»

Аннотации к рабочим программам по предмету «Обществознание»

Аннотации к рабочим программам по предмету «История»

Аннотации к рабочим программам по предмету «Физика»

Аннотации к рабочим программам по предмету «Биология»

Аннотация к рабочей программе по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности»

Аннотации к рабочим программам по предмету «Изобразительное искусство»

Аннотации к рабочим программам по предмету «Технология»

Аннотации к рабочим программам по предмету «Информатика и ИКТ»

Аннотация к рабочей программе по предмету «Астрономия»

Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией

Порядок посещения учебных занятий МБОУ СОШ №16 участниками образовательных отношений

Положение МБОУ СОШ №16 о комиссии по применению к учащимся мер дисциплинарного взыскания

Положение о требованиях к одежде и внешнему виду учащихся МБОУ СОШ №16 г. Невинномысска

Положение о языках обучения в том числе о обучении на иностранных языках

Положение о порядке ведения учета обучающихся и семей, находящихся в социально опасном положении

Положение по работе Совета профилактики правонарушений среди совершеннолетних в МБОУ СОШ №16

Порядок подачи и рассмотрения электронных обращений граждан в МБОУ СОШ №16

Положение о порядке разработки и утверждения рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин педагогическими работниками МБОУ СОШ №16